Educación Vial
De Gleducar, http://www.gleducar.org.ar
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 Este artículo está incluido en el CD educativo Actividades con Software Libre, realizado y publicado por Gleducar en el año 2004.
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Contenido |
Actividad
Los alumnos observarán un conjunto de fotos urbanas y escribirán el nombre del objeto principal y su función.
Fundamentación
La escuela es la institución en la que la sociedad deposita su confianza para la educación de los jóvenes. Aquellos que deban vivir en zonas urbanas deben dominar desde una edad muy temprana las diferentes señales de tránsito presentes en todas las calles que le permitirán una circulación más ordenada y mayor conciencia del riesgo que implica la conducta imprudente de un peatón. Gracias a los multimedios que permite manipular la computadora, podremos acercarles a los alumnos imágenes que colaboren con la internalización de los conceptos vinculados al correcto comportamiento del peatón.
Niveles educativos
EGB1
Área curricular específica
Informática y Ciencias Sociales
Áreas curriculares vinculadas
Lengua
Expectativas de logros
- Que los alumnos identifiquen diferentes señales de tránsito presentes en fotos de la ciudad de Buenos Aires.
Contenidos conceptuales
- Señales de tránsito
Contenidos procedimentales
- Dominio de las características básicas de un procesador de textos.
Contenidos Actitudinales
- Valoración del trabajo en grupo
- Respeto por las ideas y las creaciones ajenas
- Búsqueda de corrección
- Interés por el buen aprovechamiento del recurso informático
- Cuidado del hardware
Didáctica de la actividad
- Los alumnos deberán abrir el archivo educvial.sxw y contemplar las imágenes.
- Luego, debajo de cada imagen deberán escribir uno de los elementos nombrados en la lista: senda peatonal, cartel "Prohibido estacionar", indicación de "Lomo de burro", "Despacio escuela", "Parada de transporte colectivo de pasajeros", etc.
- Al lado del nombre del objeto deberán escribir una explicación de la utilidad de la señal, con sus propias palabras, por ejemplo:
Senda peatonal: franjas pintadas en cada esquina para que los peatones crucen la calle.Lomo de burro: señal que indica la presencia de una elevación en la calle que tiene el objetivo de reducir la velocidad de circulación de los vehículos.
Evaluación
Se evaluará el proceso durante la clase teniendo en cuenta los contenidos actitudinales.
Podrá imprimirse el trabajo y evaluar en forma escrita el resultado del proceso.