Gleducar va a la escuela 2007
De Gleducar, http://www.gleducar.org.ar
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Contenido |
Descripción general
Este proyecto tiene como finalidad capacitar a los docentes de la escuela participante en la gestión cooperativa de nuevos conocimientos, mediante el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTICs). Su concreción propone un cambio en el paradigma de la producción, construcción y difusión de los contenidos educativos, facilitado y potenciado por el uso de software libre.
Esto implica el uso y desarrollo didáctico de contenidos, aplicaciones ofimáticas, servicios de Internet, y software educativo. El mismo se plantea para que directivos, docentes y alumnos compartan trabajos, experiencias, proyectos e investigaciones de manera libre y participativa, permitiendo a todos enriquecerse, creando y utilizando los contenidos libres.
Objetivos de la Capacitación
- Insertar a la escuela participante en un proyecto educativo del que sea parte activa y no mero usuario, consumidor pasivo de contenidos educativos.
- Capacitar a los docentes en el uso pleno de las herramientas tecnológicas adecuadas para el mejoramiento de su actividad académica.
- Contribuir con la legalización de la actividad Informática en la escuela, promoviendo el uso de Software Legal (libre).
- Optimizar los recursos técnicos e informáticos disponibles en la escuela.
- Mejorar el proceso de enseñanza / aprendizaje en todos sus aspectos.
- Revalorizar la actividad docente.
- Integrar conocimientos sobre las últimas tecnologías en las planificaciones áulicas y así mejorar el aprendizaje y el desempeño de los estudiantes.
- Enseñar y transmitir valores, ya que la construcción cooperativa de conocimientos conecta la tecnología y la ética, al fomentar valores de cooperación, solidaridad y libertad, posicionando a los estudiantes como patícipes activos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, involurándolos efectiva y afectivamente con la institución y la comunidad.
Contenidos
Módulo 1: EL ENTORNO DE LOS SISTEMAS INFORM�?TICOS B�?SICOS
- Introducción al hardware y al software. Componentes de una computadora. Sistemas Operativos propietarios y libres: Características. Componentes.
- Gestión de Archivos. Carpetas. Criterios para organizar la información.
- Descripción de los principales servicios educativos de INTERNET: WWW - E-Mail - Blogs - Webquest.
- Tipos de conexiones. Requerimientos para conectarse a Internet. Concepto de cuenta: nombre de usuario y contraseña.
- El Portal de Gleducar.
- Trabajo con Wiki, Gleduwiki y Wikipedia.
Módulo 2: GESTIÓN PEDAGÓGICA CON SOFTWARE EDUCATIVO
- Descripción y uso de las principales herramientas libres para ofimática, multimedia, software educativo, retoque fotográfico y generación de sitios web.
- Software Educativo: Concepto. Clasificación del software educativo: Abiertos o cerrados, interactivos, tutoriales, juegos didácticos.
- Software Educativo de Simulación. Ejercitación.
- Búsqueda de software en Internet.
- Ejercitación de actividades didácticas con software educativo.
Módulo 3: TALLER DE TRABAJO PEDAGÓGICO DE COORDINADORES Y DOCENTES
- Familiarización en el uso de la plataforma Gleducar para la interacción con los contenidos educativos.
- Diseño de una Guía de Trabajo para cada software seleccionado, que indique las estrategias recomendadas para el abordaje didáctico de las áreas de conocimiento.
- Construcción de un instrumento de evaluación de la actividad.
Módulo 4: EJECUCIÓN MONITOREADA DE EXPERIENCIAS INFORM�?TICAS CON ALUMNOS
- descripción de las tareas inherentes a abordar.
- Diagnóstico del grupo clase.
- La planificación de las clases.
- Procesos de transposición didáctica.
- Contenidos y estrategias.
- Implementación, Ejecución monitoreada y Evaluación de Experiencias Educativos que apliquen NTICs como recursos de aprendizaje.
- El rol docente como investigador de su propia práctica.
Metodología de Trabajo
La Institución Escolar participante contará con dos coordinadores Gleducar, que serán docentes que trabajen en la institución y que hayan aprobado los módulos de capacitación de Gleducar, previamente. O bien tengan la aprobación del equipo de capacitadores de Gleducar previamente.
La capacitación situada, para todo el colegio, requiere que los docentes se organicen en grupos de trabajo, de hasta 3 integrantes cada uno.
Se celebrarán 4 (cuatro) encuentros presenciales con capacitadores del Proyecto Gleducar, de una duración no menor a 4 horas reloj cada uno. El día de cada encuentro se decidirá entre el colegio y Gleducar, pudiendo tomarse días de semana o sábados para ello.
La aprobación del curso estará ligada a aplicación del mismo, en las actividades áulicas concretas que se incorporen y al cambio paradigmático que se observe.
Esta evaluación se realizará a través de una exposición del docente o directivo, ante un tribunal conformado de la siguiente manera:
- Capacitadores de Gleducar
- Directivos (no podrán autoevaluarse)
- Alumnos (un grupo de no menos de 4)
- Docentes (un grupo de no menos de 4, donde no podrán autoevaluarse)
La mecánica será: escuchar la exposición del docente o directivo sobre como considera que alcanzó las expectativas, deliberación en privado del tribunal, devolución del mismo al participante.
Materiales y recursos
- campus del curso:
- plataforma del portal GLEDUCAR: http://www.gleducar.org.ar
- enciclopedia libre, on line, en español: http://es.wikipedia.org
- CD N° 7 de la serie Educ.AR
- software educativo on line a determinar
Certificación a entregar
Experto en la construcción cooperativa de conocimientos, otorgado por Gleducar.
La entrega del certificado quedará sujeta a la evaluación del tribunal cuatripartito, en cuanto a los resultados alcanzados, según parámetros oportunamente explicitados.