Jugando con verbos
De Gleducar, http://www.gleducar.org.ar
 Este artículo está incluido en el CD educativo Actividades con Software Libre, realizado y publicado por Gleducar en el año 2004.
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Fundamentación
Favorecer la formación de personas críticas, reflexivas y comprometidas en la construcción de la lengua.
Niveles educativos
Los destinatarios de este proyecto son E.G.B.2
�?rea curricular específica
Lengua
�?reas curriculares vinculadas
La elaboración del proyecto contribuye a la articulación del área de la lengua con el área TIC generando una participación activa de la lectura y escritura.
Expectativas de logros
Que el alumno comprenda y produzca textos orales coherentes y apropiados haciendo uso de diferentes estrategias:
- Reconocer y resolver dificultades gramaticales.
- Comprender y apreciar las diferencias lingüísticas.
- A través del juego descubrir que el verbo es una palabra que expresa una acción y manifiesta cambios en su terminación; descubrir su raíz y desinencia.
Contenidos conceptuales
Tiempos del modo indicativo, presente, pretérito perfecto simple (indefinido), futuro imperfecto.
Correlación verbal.
La informática en relación con la actividad individual y grupal.
Contenidos procedimentales
Descripción de acciones en presente.
Unión de ideas formando oraciones.
Deducción, comprensión y producción de vocabulario acorde al tema.
Resolución de problemas sencillos.
Reconocer el verbo en la oración acompañado del docente para luego analizar el material ofrecido.
Hacer con su experiencia directa, uso de la informática.
Contenidos actitudinales
Valoración y respeto por las ideas del otro.
Aprecio por el trabajo propio y de otros miembros del grupo.
Realzar los valores éticos.
Cuidado del material que se les brinda.
Didáctica de la actividad
El docente a cargo tendrá la tarea de organizar grupos pequeños para que todos los alumnos tengan las mismas posibilidades de acercamiento a la computadora.
Cómo ejecutar XLogo y el programa verbos.lgo
- Hay dos posibilidades:
- Que en el escritorio de la pc haya un ícono de acceso directo. En ese caso es suficiente hacer un click o doble click (según el sistema operativo).
- Si no hay un ícono, se busca con el navegador de archivos la carpeta donde se haya descargado el archivo xlogo.jar y sobre él se hace un doble click.
- En el menú Archivo, se busca la opción Abrir. (Click en Archivo, click en Abrir). Se abre una caja de diálogo para seleccionar el archivo a cargar. Se navega por las carpetas hasta aquella en que sabemos hemos guardado. Se hace click sobre él, y click en Abrir. Aparece la ventana del editor. Como ya está todo preparado, hacer click en el botón del pingüino (Cierra el editor). En la ventana inferior debe aparecer el texto "Acaba de definir ..."
- En la parte superior de la ventana de XLogo, debajo del menú, hay una línea llamada Comando. Ahí escribimos empezar [enter].
Empezando a jugar
Los tres botones principales son: Presente, Otra vez, Verbo.
Cada click en el botón Presente selecciona uno de los tres tiempos verbales posibles: Presente, Pasado (pretérito perfecto simple (indefinido)) y Futuro (futuro imperfecto) del modo indicativo de verbos regulares.
Haciendo click en el botón Otra vez, inicia un nuevo juego con el mismo verbo y el mismo tiempo verbal ya seleccionados, alterando al azar las desinencias verbales.
Haciendo click en el botón Verbo se abre una caja de diálogo donde se escribe un nuevo verbo en infinitivo. Para continuar hacemos click en OK (Aceptar).
En la pantalla del programa visualizamos dos columnas con textos: En la columna de la izquierda los seis pronombres con la raíz del verbo elegido. En la columna de la derecha las desinencias desordenadas de manera azarosa. La tortuga señala el pronombre yo y el alumno hace click en la desinencia que considera adecuada a éste. Se completa la conjugación y la tortuga se desplaza al siguiente pronombre. Este procedimiento se repite hasta completar esta instancia del juego.
Cuando la tortuga se desplaza, deja una marca indicando si la terminación fue la correcta o no lo fue.
En cualquier momento se puede hacer un click en alguno de los pronombres marcado como incorrecto para realizar un nuevo intento.
A través del juego, los alumnos descubrirán que el verbo no es solo una parte de la oración. En la interacción, ponen de manifiesto sus competencias, saberes previos, compañerismo, socialización, y la invalorable labor del docente, como guia en este arte de educar y educarnos.
Evaluación
Debe ser contínua.
Reflexión grupal.
Observación de la actuación individual y grupal.
Comprobación de nuevos conocimientos y destrezas en el desempeño frente a la computadora, elogiando los aciertos.
Recursos
Computadora con cualquier sistema operativo que incluya Java.
El programa xlogo.jar: http://xlogo.free.fr/index-es.html
El programa verbos.lgo: Bajar verbos.lgo
Tiempo estimado para el desarrollo de la actividad
20 días.
Proyecto áulico
Prof. Educ. Primaria: María Cristina Moreno
Elaboración del programa verbos.lgo
Marcelo Duschkin