Plantilla:Modelo-Informatica
De Gleducar, http://www.gleducar.org.ar
Contenido |
Fundamentación
<ES UNA INTRODUCCIÓN QUE JUSTIFICA LA ACTIVIDAD, SUELE SERVIRLE AL DOCENTE PARA DETECTAR SI LA ACTIVIDAD ES LO QUE QUIERE>
Niveles educativos
<PUEDE SER: INICIAL, PRIMARIA, SECUNDARIA>
Area curricular específica
<ES LA/S MATERIA/S DONDE SE PUEDE UTILIZAR LA ACTIVIDAD>
Areas curriculares vinculadas
<LAS MATERIAS QUE PUEDEN INTERACTUAR EN ESTA ACTIVIDAD, ES MUY RECOMENDABLE EL TRABAJO QUE RELACIONA VARIOS DOCENTES Y �?REAS>
Expectativas de logros
<SON LOS OBJETIVOS GENERALES QUE ESPERAMOS LOGRAR CON LA ACTIVIDAD>
Contenidos conceptuales
<ESTOS SON LOS TEMAS MISMOS QUE SE DESCUBRIR�?N POR PARTE DE LOS ALUMNOS CON LA ACTIVIDAD>
Contenidos procedimentales
<ESTO ES LA FORMA DE PROCEDER EN LA ACTIVIDAD, SUELE DEFINIRSE EN UN P�?RRAFO Y DA LA IDEA GENERAL DE LA MEC�?NICA DE TRABAJO>
Contenidos actitudinales
<ES LA REACCIÓN ESPERADA POR PARTE DE LOS ALUMNOS CON ESTA ACTIVIDAD>
Didáctica de la actividad
<CONSEJOS PARA QUE EL DOCENTE TENGA EN MENTE ANTES DE COMENZAR LA ACTIVIDAD Y SECUENCIA DE PASOS DE LA MISMA>
Evaluación
<COLOCAR AC�? LA FORMA QUE PUEDE UTILIZAR EL DOCENTE PARA EVALUAR A SUS ALUMNOS>
Recursos
<EL SOFTWARE Y HARDWARE NECESARIO PARA LLEVAR ADELANTE LA ACTIVIDAD. INCLUIR EL MAYOR DETALLE POSIBLE>