Plantilla:Modelo-Informatica

De Gleducar, http://www.gleducar.org.ar

Tabla de contenidos 1 Fundamentación 2 Niveles educativos 3 �rea curricular específica 4 �reas curriculares vinculadas 5 Expectativas de logros 6 Contenidos conceptuales 7 Contenidos procedimentales 8 Contenidos actitudinales 9 Didáctica de la actividad 10 Evaluación 11 Recursos

Fundamentación

<ES UNA INTRODUCCIÓN QUE JUSTIFICA LA ACTIVIDAD, SUELE SERVIRLE AL DOCENTE PARA DETECTAR SI LA ACTIVIDAD ES LO QUE QUIERE>

Niveles educativos

<PUEDE SER: INICIAL, PRIMARIA, SECUNDARIA>

�rea curricular específica

<ES LA/S MATERIA/S DONDE SE PUEDE UTILIZAR LA ACTIVIDAD>

Ã?reas curriculares vinculadas

<LAS MATERIAS QUE PUEDEN INTERACTUAR EN ESTA ACTIVIDAD, ES MUY RECOMENDABLE EL TRABAJO QUE RELACIONA VARIOS DOCENTES Y Ã?REAS>

Expectativas de logros

<SON LOS OBJETIVOS GENERALES QUE ESPERAMOS LOGRAR CON LA ACTIVIDAD>

Contenidos conceptuales

<ESTOS SON LOS TEMAS MISMOS QUE SE DESCUBRIRÃ?N POR PARTE DE LOS ALUMNOS CON LA ACTIVIDAD>

Contenidos procedimentales

<ESTO ES LA FORMA DE PROCEDER EN LA ACTIVIDAD, SUELE DEFINIRSE EN UN PÃ?RRAFO Y DA LA IDEA GENERAL DE LA MECÃ?NICA DE TRABAJO>

Contenidos actitudinales

<ES LA REACCIÓN ESPERADA POR PARTE DE LOS ALUMNOS CON ESTA ACTIVIDAD>

Didáctica de la actividad

<CONSEJOS PARA QUE EL DOCENTE TENGA EN MENTE ANTES DE COMENZAR LA ACTIVIDAD Y SECUENCIA DE PASOS DE LA MISMA>

Evaluación

<COLOCAR ACÃ? LA FORMA QUE PUEDE UTILIZAR EL DOCENTE PARA EVALUAR A SUS ALUMNOS>

Recursos

<EL SOFTWARE Y HARDWARE NECESARIO PARA LLEVAR ADELANTE LA ACTIVIDAD. INCLUIR EL MAYOR DETALLE POSIBLE>